1 20260914 <名稱>113學年度原住民族教育調查統計報告書 <學年度>113 <資料類別>政府出版品 <資料年度_西元年>2026 <描述>本期詳實統計113學年度各級學校原住民學生的就學狀況、升學表現、族語能力，以及原住民籍教師的分佈比率、原鄉實驗教育學校的發展現況與實際需求，長期作為國家評估教育品質與修訂《原住民族教育法》的核心決策基準。 <關鍵字>原住民族教育,教育統計調查,學生就學狀況,原住民籍師資,實驗教育學校 <網址>https://data.cip.gov.tw//Shared/DownloadFile.aspx?filno=d03cd64c-7a71-4374-9a55-d18a8dba7f7f